疫情防控挡住了人文学部教师们外出参加学术活动的脚步，但却更大程度地激发了他们通过网络平台参与学术讲座和科研论坛的热情，并通过云学术活动来充实和提高自身的教学和科研素养。

在人文学部工作交流和科研讨论的各个QQ和微信群，2-7月份以来最常见的现象，是各专业的老师们把所收集到的云学术交流信息进行资源分享，同时将自己参与这些学术活动的心得和思考进行发布和讨论，相互砥砺，共同提高。疫情期善用时间、善用网络学术资源来进行自我充电，在很大程度上已经蔚然成风，成为老师们的一种收益。在参加了多长高水平的云学术论坛后，老师们反映，通过参与这些学术活动，开阔了学科视野，拓宽了科研思路，习得了新的方法，非常有收获感和满足感；也有老师说，通过参与这些资源丰富的学术活动，有了一个更高的衡量标尺，来发现自身研究积淀上的问题和不足，进行针对性提高和突破。同时，老师们参与学习的专题讲座广泛地涉及到新闻传播学、政治学、社会学、心理学、文学、法学等多个学科领域，进一步促成了自身学科交叉视野的形成。

据不完全统计，在2-7月初的5个月时间里，人文学部中青年老师通过网络平台参与各种学术活动已逾一百人次。