我校校长刘献君教授出席“院校研究的未来”学术研讨会并作报告

    2017年3月30日，我校校长刘献君教授出席由同济大学主办的“院校研究的未来”学术研讨会，来自24所院校的80余位院校研究人员共聚同济，探讨面向未来的中国院校研究新发展。
    刘献君教授作《院校研究规范发展的路径》主旨报告，对中国院校研究的发展进行了系统阐述。通过对院校研究近十年的发展轨迹的追忆，结合自身多年从事院校研究事业的经验，刘献君教授指出，中国的院校研究事业已经取得了初步成效，从原来院校研究的研究到现在的规范发展与无序性开始渐渐走向有序性，院校研究日趋成熟。在多方支持下，各院校研究平台相继创立，院校研究案例库以及一部分省级院校研究会和人文社科研究中心也竞相开办。多年的实践中，院校研究已经初步形成自身“特色”逐渐走向理论化与规范化，成为了连接高等教育研究与管理实践之间的重要桥梁。刘献君教授进一步提出中国院校研究在未来发展中应该关注并思考的四个方面：一是如何处理服务领导决策与服务学生发展之间的关系，提高决策支持的科学水平；二是如何处理数据分析与质性分析研究的关系，提高院校研究人员的素质；三是如何处理好国际化与中国特色之间的关系，探索适合中国国情的院校研究理论与方法；四是如何处理机构的行政性与研究的专业化的关系，使得院校研究从无序走向有序。
    与会人员就相关问题进行了热烈的讨论。会议认为，新形势下，院校研究水平的进一步提高将更好地助力于“一流大学”和“一流学科”的创建。进一步推进院校研究，积极探索院校研究发展新路径，努力实现院校研究的规范化、有序化发展，将成为促进高校决策科学化，治理体系与治理能力现代化的重要途径。 

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